| [Membru (365WT)]răspunsuri [Chineză ] | Timp :2018-04-08 | Analiza erorilor se referă la cercetarea și analiza erorilor făcute de cursanții de limbă secundară și este folosită ca metodă de înlocuire pentru analiza comparativă relativ limitată. Analiza erorilor are atât baza teoretică a lingvisticii sale, cât și baza ei teoretică de psihologie.
Ideea principală a analizei erorilor este că multe greșeli făcute de cursanții de limbi străine sunt influențate de alți factori, pe lângă influența primei limbi. Corder (1967) a subliniat că greșelile nu pot fi văzute doar ca lucruri care trebuie eliminate, iar erorile în sine sunt, de asemenea, semnificative.
Greșelile și greșelile se disting adesea în literatura de analiză greșită. Erori sunt, de obicei, din cauza lipsei de cunoștințe a cursanților. Greșeala se datorează faptului că elevii nu reușesc să-și îndeplinească propriile abilități și să facă greșeli.
Erori sunt adesea împărțite în erori interlinguale și intralingve, bazate pe sursa erorii. Învățătorii numesc în mod eronat o eroare interlinguală (sau eroare de migrare) din cauza utilizării abuzive a unui element de limbă care are caracteristici comune cu limba maternă. Erori comise în limba țintă sunt numite erori intra-lingvistice (numite și erori de dezvoltare).
În funcție de natura erorii, erorile sunt adesea împărțite în cinci tipuri: omisiuni, adăugiri, etichete duble, erori formale și erori de secvență.
Analiza erorilor conține următorii pași:
1) Eroare de recunoaștere
2) Eroare de descriere
3) Explicarea greșelilor
Analiza erorilor are și unele probleme. În primul rând, utilizarea greșelilor pentru studierea procesului de achiziție a celei de-a doua limbi nu este suficientă. Trebuie să luați în considerare greșelile, împreună cu non-erorile, pentru a înțelege pe deplin comportamentul lingvistic al elevilor. În al doilea rând, este adesea dificil să se determine exact unde studentul este în neregulă. În al treilea rând, analiza de eroare subliniază erorile în exprimarea limbajului și poate să nu explice fenomenul de "evitare a erorilor". |
|
